Piano Estate 2026-27

Tipologia

Progetti di integrazione

Anno

2025/26 e 2026/27

Descrizione

OFFERTA FORMATIVA INTEGRATIVA: Certificazioni linguistiche e potenziamento STEM

Presentazione del Progetto Piano Estate 2026-27

Codice Progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPNTO-2026-648 | Importo Totale Autorizzato: € 48.480,00

🎯 1. IL QUADRO GENERALE DEL FINANZIAMENTO

Il Liceo "Fermi"  è stato ammesso a un importante finanziamento a valere sui fondi strutturali (Obiettivo ESO4.6 - Sotto-azione ESO4.6.A4A). L'importo complessivo di € 48.480,00 è destinato all'ampliamento dell'offerta formativa in orario extracurricolare, che la scuola ha ritenuto di indirizzare verso attività di potenziamento delle competenze.

💻 2. LE DUE AREE DI INTERESSE

Il progetto si propone di svolgere diversi moduli didattici, per ciascuno dei quali verranno incaricati un docente "esperto", con funzione di svolgere il percorso formativo, e un docente "tutor", con funzione di assistere il collega e di aggiornare il registro delle lezioni.

Le linee di azione saranno principalmente due: potenziamento delle competenze in lingua inglese, recupero e potenziamento delle discipline STEM.

🏛️ AREA 1: Certificazioni linguistiche "Cambridge"

• Importo Autorizzato: € 30.300,00

• Intervento: Organizzazione e svolgimento di corsi di potenziamento di lingua inglese, con preparazione degli studenti per il conseguimento di certificazioni riconosciute "Cambridge" a diversi livelli. 

🏛️Area 2: Potenziamento nelle discipline STEM

• Importo Autorizzato: € 18.180,00

• Intervento:  Organizzazione e svolgimento di corsi di potenziamento nelle discipline STEM, volti sia all'approfondimento di ambiti specifici (ad es. giochi di matematica, logica, fisica, scienze), sia al recupero disciplinare delle competenze.

📚 3. VALORE DIDATTICO 

• Competenze di lingua straniera (Inglese) finalizzate ad ottenere certificazioni riconosciute a livello internazionale.

• Potenziamento delle discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).

⏱️ 4. MODALITÀ E TEMPI DI ATTUAZIONE (Cronoprogramma)

Trattandosi di fondi con codice di progetto formale (FSE+), le tempistiche seguono i vincoli di rendicontazione ministeriale:

1. Fase Amministrativa (Giugno - Agosto 2026): Variazione di bilancio, inserimento nel Programma Annuale e nel PTOF 
2. Fase di Avvio dei moduli (Agosto 2026 - Settembre 2027): Individuazione dei docenti incaricati delle funzioni di "Esperto" e di "Tutor" per i vari moduli, previa indagine dei fabbisogni specifici degli studenti e definizione del contenuto delle unità didattiche.
3. Fase di Realizzazione (Ottobre 2026 - Dicembre 2027): Svolgimento dei moduli didattici, implementazione dei dati in piattaforma, chiusura delle singole attività e invio delle certificazioni finanziarie. 
4. Fase di chiusura (Ottobre 2027 - Dicembre 2027): Rendicontazione finale delle attività svolte.

Stato

Presentato

Inizio

2026-06-18

Fine

2027-12-31

Obiettivi

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6, Azione ESO4.6.A4 – Sotto-azione ESO4.6.A4A – Interventi di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito dell’11 maggio 2026, n. 79 – Avviso Pubblico AOOGABMI prot. n. 112894 dell’11/05/2026 – “Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025- 2026 e 2026-2027”, c.d. Piano Estate 2026-2027.

COESIONE ITALIA 21-27 SCUOLA E COMPETENZE

• Progetto sottoazione: ESO4.6.A4A
• Avviso 112894 dell’11/05/2026 – “Percorsi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025- 2026 e 2026-2027”
• Candidatura n. 37043
• Importo autorizzato € 48.480,00

"Piano Estate 2026-27"

CUP: B64D26002720007

Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPNTO-2026-648

Luogo

Organizzato da

Anna Sparagna

Dirigente scolastico